Escola da Metrópole da USP oferece curso on-line sobre políticas públicas nas cidades

Com foco em gestão urbana e contextos metropolitanos, a atividade gratuita vinculada ao Instituto de Estudos Avançados da USP oferece 70 vagas para aulas on-line entre março e junho

Pessoas caminham em uma rua do centro de São Paulo

Curso vai abordar temas importantes da cidade moderna – Foto: Cecília Bastos/USP Imagens

Interessados em aprofundar o debate sobre os desafios da gestão urbana e das políticas públicas no contexto metropolitano têm até o dia 22 de fevereiro para se inscrever no curso Políticas Públicas nas Cidades, promovido pela Escola da Metrópole, sediada no Instituto de Estudos Avançados (IEA) da USP. O curso, que acontece em formato totalmente on-line, será realizado entre 2 de março e 8 de junho e recebe inscrições por meio de formulário disponível neste link.

São 13 aulas semanais, às segundas-feiras, das 18h às 20h, totalizando uma carga horária de 26 horas. A formação é voltada a um público diverso, incluindo estudantes e pesquisadores, gestores públicos e profissionais do setor, além de interessados em temáticas urbanas em geral.

A programação contará com a contribuição de especialistas para abordar temas cruciais da cidade moderna, como governança metropolitana, planejamento urbano, habitação, mobilidade, saúde e meio ambiente.

As inscrições são gratuitas, e as 70 vagas disponíveis serão preenchidas por ordem de chegada. Para obter o certificado de participação, o aluno deverá cumprir a frequência mínima de dez das 13 aulas previstas.

Instituída em 2017 pela Pró-Reitoria de Pesquisa  e Inovação (PRPI) da USP e coordenada pelos professores Ana Estela Haddad e João Sette Whitaker Ferreira, a Escola da Metrópole atua na difusão de conhecimento crítico. O núcleo busca qualificar o debate público e colaborar para o aprimoramento da gestão urbana e a criação de políticas distributivas. Mais informações sobre a iniciativa estão neste link.

Para fazer a inscrição no curso Políticas Públicas nas Cidades clique aqui.

Por Jornal da USP

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