Alunos de diversos cursos de licenciatura da USP podem adquirir experiência com atividades voltadas para o ensino, monitoria, produção de materiais didáticos e organização de oficinas e cursos
Foto: macrovector – Freepik
Até o dia 18 de fevereiro, estudantes dos cursos de licenciatura da USP podem se candidatar a uma das bolsas do Programa de Iniciação e Aperfeiçoamento na Docência (Proiad), desenvolvido pela Pró-Reitoria de Graduação.
O programa oferece oportunidades para incrementar a formação dos futuros professores, com foco em oito vertentes: educação linguística; educação escolar; educação museal; educação hospitalar; educação em ciências e matemática; educação em exposições, laboratórios e centros de ciências; educação ambiental; e educomunicação. A diversidade de ofertas tem como objetivo contemplar a multiplicidade dos cursos de licenciatura existentes na Universidade.
Marcos Neira – Foto: Marcos Santos/USP Imagens
“Ao inserir estudantes de licenciatura em contextos reais e diversos de atuação, o Proiad amplia as possibilidades de pensar a docência para além do estágio obrigatório. A experiência, acompanhada por supervisão, favorece a articulação entre estudo, planejamento, intervenção e reflexão sobre o que se vive no cotidiano educativo. Desse modo, como apontaram os três seminários de avaliação já realizados, o programa contribui para formar professores e professoras com maior autonomia e capacidade de enfrentar desafios concretos da educação básica e de outros espaços formativos”, explica o pró-reitor pro tempore de Graduação, Marcos Neira.
As bolsas são no valor de R$ 1.490,00 mensais e serão pagas por 10 meses, de março a dezembro de 2026. A exceção é feita aos museus estatutários (MAE, MP, MZ e MAC) e ao Centro de Divulgação Científica e Cultural de São Carlos, que oferecem atividades ao público em janeiro. Nesses casos, os bolsistas receberão a bolsa por 11 meses. A carga horária é de 20 horas semanais.
Como se inscrever
Para se candidatar, o aluno deve estar regularmente matriculado em algum dos cursos de licenciatura indicados na vertente de sua preferência, ter cursado ao menos dois semestres com aprovação e ter disponibilidade para dedicar 20 horas semanais às atividades presenciais previstas.
As inscrições deverão ser realizadas pelo Sistema Júpiter, no Portal de Serviços USP, até o dia 18 de fevereiro. Os interessados devem selecionar a vertente escolhida, inserir o link do Currículo Lattes e justificar o seu interesse em participar da vertente selecionada. Para as vertentes de Educação Linguística, Educação Escolar, Educação Museal, Educação em Ciências e Matemática e Educação em Exposições, Laboratórios e Centros de Ciências o estudante deve indicar também duas subvertentes de interesse.
“Nesta quarta edição, o Proiad consolida as frentes já existentes e amplia o escopo de oportunidades, fortalecendo a presença das licenciaturas em diferentes territórios educativos e culturais. Ao incorporar novas possibilidades de atuação e aprofundar parcerias institucionais, a expectativa é potencializar aprendizagens produzidas no fazer e na análise coletiva das práticas. Com isso, o programa reafirma sua vocação: qualificar a formação docente em diálogo com demandas atuais da sociedade, valorizando iniciativas que promovem participação, autoria e responsabilidade pública”, explica Neira.
A seleção dos candidatos será feita em duas etapas: uma pré-seleção, com base na análise do currículo e da carta de motivação, seguida de uma entrevista com um supervisor. O edital, na íntegra, está disponível na página da Pró-Reitoria de Graduação.
Para mais informações, consulte o edital disponível na página da Pró-Reitoria de Graduação.
VERTENTES
Educação Linguística
Licenciatura em: Letras, de diferentes habilitações, e Linguística
Atividades: Produção de materiais didáticos, organização de oficinas e cursos gratuitos, dirigidos ao público interno da Universidade
Locais de atuação: Centro Interdepartamental de Línguas da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) ou Centro de Estudos e Pesquisas no Ensino de Línguas da Faculdade de Educação (Cepel)
Educação Escolar
Licenciatura em: Pedagogia, Física, Química, Ciências Agrárias, Ciências Biológicas, Ciências da Natureza, Ciências Exatas, Matemática, Geociências e Educação Ambiental, Letras, História, Geografia, Filosofia, Ciências Sociais, Enfermagem, Educomunicação, Artes Visuais, Artes Cênicas, Música, Educação Física e Psicologia
Atividades: Acompanhar as rotinas das crianças e jovens matriculados na escola; participar do planejamento, desenvolvimento e avaliação de atividades pedagógicas pertinentes à sua área de formação
Locais de atuação: Escola de Aplicação da Faculdade de Educação (FE); Creche e Pré-Escola Central, na Cidade Universitária; Creche e Pré-Escola Saúde, na Avenida Doutor Arnaldo; Centro de Convivência Infantil Ermelinda Ottoni de Souza Queiroz (CCIN), em Piracicaba; Creche e Pré-Escola Carochinha, em Ribeirão Preto; ou na Creche e Pré-Escola São Carlos, em São Carlos
Educação Museal
Licenciatura em: Artes Visuais, Artes Cênicas, Ciências Biológicas, Ciências da Natureza, Ciências Sociais, Educomunicação, Filosofia, Geografia, Geociências e Educação Ambiental, História, Letras, Ciências Exatas, Matemática, Educação Física, Ciências Agrárias, Psicologia, Física, Química e Pedagogia
Atividades: Atendimento ao público nas exposições, apoio nas formações de professores, desenvolvimento de materiais pedagógicos e de estratégias de mediação para distintos perfis de público visitante dos museus, participação de eventos do calendário USP, preparação e realização de visitas mediadas, exposições interativas e propostas educativas destinadas a públicos inclusivos
Locais de atuação: Museu de Arqueologia e Etnologia (MAE), Museu de Arte Contemporânea (MAC), Museu de Zoologia (MZ), Museu do Ipiranga, Museu de Geociências, Museu da Educação e do Brinquedo (MEB), todos na capital; Museu e Centro de Educação, Ciências e Artes Luiz de Queiroz, em Piracicaba; Museu da Computação, Museu da Fauna e da Flora ou Centro de Divulgação Científica e Cultural (CDCC), em São Carlos
Educação Hospitalar
Licenciatura em: Pedagogia, Música, Artes Visuais, Artes Cênicas e Educomunicação
Atividades: Atuar no dia a dia dos espaços hospitalares voltados ao cuidado e bem-estar de crianças em tratamento prolongado, propondo e desenvolvendo atividades educativas específicas e interdisciplinares, com foco na ludicidade
Locais de atuação: Projeto Integração, que integra ações educativas e culturais na ala de internação infantil, na Brinquedoteca, na sala de aula hospital e no Espaço Imaginário Marisa Monte, localizado no Instituto do Coração
Educação em Ciências e Matemática e apoio à permanência universitária
Licenciatura em: Ciências da Natureza, Ciências Exatas, Física, Química, Ciências Biológicas, Pedagogia, Matemática e Geociências e Educação Ambiental
Atividades: Atuar em iniciativas de promoção da inclusão e permanência universitária dos estudantes dos primeiros anos dos cursos de graduação do IME e da EACH, tais como monitoria nas disciplinas que apresentam maiores dificuldades para os ingressantes, produção de materiais didáticos para o ensino das disciplinas de ciências e matemática e organização de oficinas, módulos e cursos gratuitos
Locais de atuação: Centro de Aperfeiçoamento do Ensino de Matemática (Caem) do Instituto de Matemática e Estatística (IME), Núcleo Autopoiético de Acolhimento Científico e Pedagógico (NAACP) da Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH)
Educação em Exposições, Laboratórios e Centros de Ciências
Licenciatura em: Física, Química, Ciências Agrárias, Ciências Biológicas, Ciências da Natureza, Ciências Exatas, Matemática, Astronomia e Geociências
Atividades: Apresentar experimentos científicos, preparar e participar de cursos e oficinas temáticas, atuar em dramatizações de cunho lúdico-explicativo, produzir material didático-pedagógico
Locais de atuação: Laboratório de Demonstrações Ernst Wolfgang Hamburger (LDEWH) do Instituto de Física (IF); Estação Biologia e projeto “A que horas canta o Sabiá-Laranjeira?”, do Instituto de Biociências (IB); Laboratório Aberto, LabVivo e os projetos Química em Ação, Química Verde na Escola e Dia do Coral, do Instituto de Química (IQ); Parque de Ciência e Tecnologia (Cientec); Matemateca do IME; Laboratório Didático das Licenciaturas (LDL) da Esalq; Programa Vem Saber, Laboratório Avançado de Física, Sala Memória da Computação Científica e Estúdio de Mídia, Cultura e Ciência (E=mc²), do Instituto de Física de São Carlos (IFSC); Centro de Ensino Integrado de Química (CEIQ), da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP)
Educação Ambiental
Licenciatura em: Ciências Agrárias e Ciências Biológicas
Atividades: Atuar em atividades educativas socioambientais voltadas para professores e estudantes da Educação Básica, devendo dedicar-se à produção de materiais didáticos para discussões de temas como resíduos sólidos, gestão hídrica, ambiente e saúde, poluição atmosférica, agricultura, energia, biodiversidade, mudanças climáticas e ocupação do território, além de organizar e oferecer palestras, oficinas e minicursos gratuitos
Local de atuação: USP Recicla, no campus USP Luiz de Queiroz, em Piracicaba
Educomunicação
Licenciatura em: Educomunicação
Atividades: Apoiar gestores e educadores na organização e implementação de processos educomunicativos, visando fortalecer o protagonismo estudantil e o direito à comunicação e à voz na escola
Local de atuação: Programa Imprensa Jovem, em uma das Diretorias Regionais de Educação do município de São Paulo
Texto: Erika Yamamoto
Arte: Simone Gomes
Jornal da USP
